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                招生信息
                聯系方式

                學校地址:湖北■省武漢市洪山區珞瑜路461號

                學校網址:http://www.whsu.edu.cn

                郵政編碼:430079

                考生咨詢電話:

                               027-87190222

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                體育教育

                2011年06月24日 17:20  點擊:[]

                一、專業介紹

                體育教育專業(專業代碼040201)是我校最早設立的專業,創辦於1953年。本專業現為湖北省高等學校本科品牌專業、教育部特色建設專業。本專業建設成效顯著,專『業特色突出,師資結⊙構合理,科研成果豐碩。六十年來,在人才培養上,本專〗業始終堅持以社會需求為導向,註重理論與實踐相結合,形成了“德行為先、技藝為本、多能一專、適應社會”的人才培養特色,已為國家培養了1萬多名各類學校體〓育師資。上世紀60年代@ 開始招收碩士學位研究生,2006年,經國務院學位辦公室批準,以體育教育專業為主體的體育教育訓練學獲得博士學位授予權,開始招收博士學位◢研究生。本專業享有較高的社會聲譽,具有較強的人才市場競爭力。

                二、培養目標↑與具體要求

                (一)培養目標

                本專業培養具有良好的思想道德『素質與科學人文素養,較強的終身學習能力、創新實踐能〇力和社會適應能力,具備現代教育與體育教育學科基礎理論知識,能勝任學校體育教學、學生健康教育、課外運動訓練∏、社會體育指▃導和體育科學研究等工作的學校體育師資。

                (二)具體要求

                本專業學生主要學習體育學、教育學及交叉學科的基本理論知▲識,接受體育↙教學、課外運動訓練、健康教育、體育科學研究方法等方面的基本訓練,具備學校體育∑教學組織、運動訓練和競賽的「策劃與組織、體育教學研究、社會體育指導等方面的基本能力。

                畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

                1.具有良好的㊣ 思想道德素質與科學人文素養,積極向上的品格與團結協作的精神,健康的體魄、健全的↓人格和高尚的情操,熱愛體︼育教育事業,積極為社ω會主義現代化建設服務;

                2.系統掌握體育教育專業基本理論、基本技能,了解本專業發展趨勢,具備現代化教育理念和先進的∞教育教學方法、較強的教育教學組織能力與一定的教學研究能力;

                3.專項運動等級達到國家二級◥運動員標準,裁判等級達到國家二級裁判員標準;具備從事學校體育教◆育、訓練、競賽組織、社會體育指導等工作▓的基本能力;具備教師職業資格的基本條件;

                4.具有良好的社會適應╱能力、創新思維能力、終身學習能力、口頭表達能力以〒及一定的外語交流能力;具備運用計算機的基本技能;普通話達到二級卐乙等及以上水平。

                三、培養特色

                (一)目標特色

                以社會需求為導向,著眼於現代教育和體育發展前沿,不斷∏完善專業教育體系,努力構建多樣化人才培養模式,培養專業規範的應用型體育教育人才;

                (二)課程特色

                以◆學生為本,在註重學生全面發展的基礎上,充分體現“多能一專”的↙人才特征,重點突出專項運動技能和教學能力的培養;

                (三)實踐特色

                建立教育實習平臺和社會實踐基地,校內外有機∑結合,培養學生的實踐能力、創新精神和社會適應能力。

                四、主幹學科ζ 與主要課程

                (一)主幹學科:體育學、教育學、心理學;

                (二)主要課程:教育學、體育概論、學校體育學、運動訓練學、運動ω 解剖學、運動生理學、體育保健學、體育心理學、田徑、體操、遊泳、武術、籃球、排球、足球、乒乓球、專項理論與實踐等。

                五、主々要實踐性教學環節和主要專業實驗

                (一)主要實踐性教學環節

                1.通過在部分課∞程中設置實踐教學內容,實現理論與實踐的結合,促進學生對理論知識的掌握;

                2.通過微格教學※實驗、教學技能競賽、競賽服務、教育見習和教育實習,加強學生專業技◇能的培養;

                3.通過職業教育、競賽服務、科研服務,提高學生社會適■應能力;

                4.通過撰寫畢業論文、科研服務,掌握基本科研方法,強化學生對專業知識的運用,提高學生科研能力。

                (二)主要專業實驗

                運動生理學、運動解剖學、體育保健學、體育心理學、微格教學實驗。

                六、修業年限、畢業學分與授予學位

                體育教育專業本科學生正常修業年限為4年(根據學籍管理條例,亦可提前1年或延遲1-2年),需修滿184學分方能畢業。其中,必修(含實踐教學環節28學分)142學分,選修(含實踐教學環節8學分)42學分,學生達到畢業要求,頒發本科畢業證書,符合學士學位條件的畢♀業生,授予教育學學士學位。

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